技術哲學導論

獨家技術哲學課程，教學評鑑平均 4.9 分，111-2 正式進駐中正大學！

大家都說台灣是科技島，而且我們有大約一半的大學生就讀於與某種某類「技術」或「科技」的科系，但是台灣學界還缺少對於科技和技術的哲學性思辨，還可以從很多有趣的角度認識技術與人類生命、社會的交織。

— 洪文玲，台灣科技與社會研究（STS）學會理事長

這是一個科技臃腫的時代，我們不時擔憂科技的危險，卻又無法捨棄科技帶來的好處。面對身不由己的兩難，我們需要系統性的上位思考與綜合觀點。這門課是台灣大專院校唯一的技術哲學課程，跨越理工與人文的學科藩籬，引介當代技術哲學的代表思想與著作，帶領同學深入理解並探索技術、人類、社會的複雜三角關係，並培養解讀和分析當代科技現象的能力。鑑於荷蘭與台灣相似，國土狹小且缺乏資源，我們特別聚焦荷蘭學派（Dutch School）的作品，以為相互參照與學習的座標。我們也會特別討論「設計」在現今社會中扮演的角色，讓同學領會技術哲學的落地與實用之處。